AI có thể thực sự thay thế việc dạy kèm của con người? "Mô hình học tập" mới nhất của OpenAI không chỉ là một công cụ, nó còn là một con dao mổ đang tháo dỡ và tổ chức lại trí tưởng tượng của chúng ta về giáo dục để định hình lại giá trị mới. (Tóm tắt nội dung: Anthropic đánh cắp 7 triệu cuốn sách để đào tạo Claude và phải đối mặt với các vụ kiện vi phạm bản quyền trị giá hàng nghìn tỷ đô la!) Ranh giới pháp lý và vội vã của gã khổng lồ AI) (Bổ sung cơ bản: Sự sụp đổ quyền riêng tư AI "Đối thoại ChatGPT" chạy trần trụi trước pháp luật; Altman: Tôi sợ nhập thông tin cá nhân, thật khó để biết ai sẽ lấy được thông tin) Khi OpenAI tung ra quả bom xung kích của "chế độ học tập", nhiều phụ huynh, học sinh và thậm chí cả gia sư đã có cùng một câu hỏi trong đầu, với một chút lo lắng và tò mò: Một AI luôn túc trực suốt ngày đêm, biết mọi thứ và có thể "dạy theo năng khiếu" có nghĩa là hoàng hôn của nghề dạy kèm cổ xưa của con người? Lần này, tham vọng của ChatGPT rõ ràng không chỉ là một công cụ tìm kiếm thông minh hơn hay trợ giúp việc làm. "Chế độ học tập" của nó cố gắng đóng vai trò của một "người truyền cảm hứng" hơn là một "người giải quyết" thông qua các câu hỏi có hướng dẫn của Socrates và điều chỉnh tiến độ được cá nhân hóa. Động thái này trực tiếp đi vào lãnh thổ cốt lõi của giáo dục: định hình các phương pháp học tập. Tuy nhiên, nếu chúng ta chỉ dừng lại ở câu hỏi liệu AI có thay thế dạy kèm hay không, nó giống như đứng trên bờ biển tranh cãi về kích thước của sóng, nhưng bỏ qua cơn sóng thần sắp tới. Thay đổi thực sự không nằm ở sự thay thế, mà nằm ở việc tái cấu trúc và nâng cấp. Tác giả tin rằng cuộc cách mạng giáo dục dựa trên AI này sẽ không loại bỏ việc dạy kèm, nhưng nó sẽ giống như một con dao mổ sắc nhọn, phá vỡ hoàn toàn chuỗi giá trị của nghề này, buộc tất cả các học viên phải suy nghĩ lại về định vị của mình. Đây không phải là tín hiệu của sự kết thúc, mà là khúc dạo đầu cho một thời kỳ hoàng kim mới, chỉ có quy tắc vé vào cửa đã thay đổi. AI như một người chia cắt chuỗi giá trị: Sự kết thúc và tái sinh của chức năng dạy kèm Trước hết, chúng ta phải thừa nhận thực tế rằng vai trò của gia sư truyền thống chưa bao giờ là duy nhất. Đây là gói dịch vụ bao gồm chuyển giao kiến thức, sửa bài tập về nhà, theo dõi tiến độ, khuyến khích tâm lý, lập kế hoạch chiến lược và thậm chí là quản lý thời gian... và nhiều chức năng khác. Sự xuất hiện của chế độ học ChatGPT, tác động lớn nhất của nó là "buộc tháo rời" gói này. Nó giống như tự động hóa biến đổi một nhà máy. Robot đã thay thế lao động lặp đi lặp lại, nhàm chán, có thể tiêu chuẩn hóa trên dây chuyền sản xuất, nhưng chúng không khiến tất cả công nhân mất việc. Thay vào đó, nó đã tạo ra các chức danh công việc mới: kỹ sư bảo trì hệ thống, nhà thiết kế quy trình, nhà phân tích dữ liệu. Tương tự, AI đang đảm nhận các nhiệm vụ kiến thức "có thể mở rộng" của các dịch vụ dạy kèm. Ví dụ: giải thích một khái niệm toán học, cung cấp các câu hỏi thực hành không giới hạn và trả lời các câu hỏi cơ bản trong 24 giờ. Như các sinh viên thử nghiệm đã nói, nó giống như một "trợ giảng trực tuyến toàn trí" chia nhỏ nội dung khó một cách có trật tự. Ở những lĩnh vực này, AI có những ưu điểm mà con người không thể sánh kịp: chi phí cực thấp, cực kỳ hiệu quả và luôn kiên nhẫn. Một giờ dạy kèm của con người có thể tốn hàng trăm hoặc thậm chí hàng nghìn đô la và thời gian có hạn; Và ChatGPT, ngay cả phiên bản trả phí, cung cấp tương tác không giới hạn chỉ với 20 đô la mỗi tháng. Hiệu quả chi phí áp đảo này sẽ phá vỡ hoàn toàn một phần của thị trường dạy kèm hoàn toàn dựa vào "buôn bán kiến thức". Tuy nhiên, đây là nơi có cơ hội. Khi máy móc tiếp quản công việc lặp đi lặp lại, giá trị của con người sẽ chuyển lên trên, buộc chúng phải tập trung vào các lĩnh vực có giá trị cao mà AI không thể tiếp cận. Những gia sư hàng đầu của tương lai sẽ không còn là "bách khoa toàn thư đi bộ", mà là "kiến trúc sư trưởng của học tập". Vai trò của họ sẽ chuyển từ dạy bạn sang giúp bạn học. Điều này bao gồm: Động lực và hỗ trợ tinh thần: Cung cấp sự đồng cảm và khuyến khích khi học sinh thất vọng hoặc lo lắng. AI có thể phân tích cảm xúc, nhưng nó không thể mang lại một cái nhìn ấm áp hoặc một câu "Tôi hiểu bạn" chân thành. Chiến lược học tập được cá nhân hóa: Thiết kế một lộ trình học tập toàn diện dựa trên tính cách, thói quen và mục tiêu dài hạn của học sinh, thay vì chỉ giải quyết một vấn đề duy nhất. Tư duy phản biện và hướng dẫn giá trị: Cùng học sinh khám phá ý nghĩa đằng sau kiến thức và hướng dẫn họ hình thành ý kiến độc lập, đây là mức độ "trí tuệ" mà các thuật toán khó đạt được. Do đó, tác giả cho rằng AI sẽ không thay thế gia sư mà sẽ "sàng lọc" gia sư. Nó sẽ loại bỏ những giáo viên chỉ có thể làm theo kịch bản, đồng thời cung cấp sức mạnh chưa từng có cho các huấn luyện viên học tập, những người biết cách sử dụng AI như một đòn bẩy và tập trung vào các dịch vụ con người cấp cao. OpenAI có kế hoạch xây dựng "hệ thống Android" của giáo dục Ở mức độ sâu hơn, điều đáng sợ thực sự về sự thay đổi này là OpenAI dường như đang cố gắng thiết lập mình là "cơ sở hạ tầng cơ bản" của giáo dục trong tương lai, giống như Android của Google đối với điện thoại di động hoặc AWS của Amazon đối với điện toán đám mây. Hãy xem bố cục của OpenAI: Trong khi tung ra các sản phẩm của mình, nó đang tích cực hợp tác với các tổ chức học thuật hàng đầu như Sáng kiến SCALE của Đại học Stanford. Nó không chỉ là nhận phản hồi và cải thiện sản phẩm. Đây là một cuộc đấu tranh để xác nhận "tính hợp pháp", nhằm thúc đẩy khung kỹ thuật và triết lý giảng dạy của nó vào tiêu chuẩn của toàn ngành. Một khi "hệ điều hành giáo dục" này hình thành, cấu trúc quyền lực trong tương lai có thể thay đổi hoàn toàn. Các nhà xuất bản sách giáo khoa truyền thống, các công ty EdTech và thậm chí cả bản thân các trường học có thể cần phải suy nghĩ về cách phát triển ứng dụng của riêng họ trên cơ sở hạ tầng này. Điều này có nghĩa là sự cạnh tranh của tương lai không còn là một cuộc đối đầu sản phẩm đơn lẻ, mà là một cuộc chiến của các hệ sinh thái. Trong hệ sinh thái này, tương lai lý tưởng của tôi là một gia sư thông minh, người không còn coi AI là đối thủ cạnh tranh, mà là một "siêu plugin" của riêng mình. Hãy tưởng tượng công việc của tương lai: Gia sư bắt đầu bằng cách yêu cầu học sinh tương tác với các mô hình học tập của AI trong một tuần và AI tự động tạo báo cáo chẩn đoán chi tiết gắn cờ điểm mù kiến thức của học sinh, các mẫu lỗi phổ biến và thậm chí phân tích đường cong tải trọng nhận thức của học sinh. Sau khi gia sư nhận được báo cáo này, anh ấy không còn phải mất nhiều thời gian cho các bài kiểm tra bản đồ nhàm chán. Anh ấy có thể dành 90% năng lượng của mình trực tiếp cho các vấn đề cốt lõi khó khăn nhất phù hợp với học sinh của mình. Bất cứ lúc nào trong quá trình giảng dạy, anh có thể kêu gọi AI tạo ra một thư viện vấn đề được cá nhân hóa, hoặc sử dụng chức năng trực quan hóa của AI để hình dung các khái niệm trừu tượng. Trong mô hình này, vai trò của gia sư con người chuyển từ "nhà sản xuất" sang "nhạc trưởng". Anh chỉ huy Dàn nhạc Giao hưởng AI mạnh mẽ, chơi một phong trào học tập độc đáo cho học sinh. Điều này không những không làm giảm giá trị của ông, mà còn khuếch đại đáng kể ảnh hưởng của ông. Đây là tầm nhìn đầy cảm hứng nhất của bố cục OpenAI. Sự hoàn hảo của máy móc và nhiệt độ của người cố vấn Một số tiếng nói trên thị trường có thể là: một người cố vấn AI hoàn hảo, biết tất cả, kiên nhẫn cuối cùng sẽ học tốt hơn là cảm xúc, mắc lỗi, kiến thức hạn chế. Nhiều nghiên cứu cũng chỉ ra rằng hệ thống dạy kèm AI (ITS) thực sự có thể so sánh với gia sư con người về kết quả học tập trong các lĩnh vực cụ thể. Lập luận này có vẻ hoàn hảo, nhưng nó dựa trên một ngụy biện cơ bản: nó đánh đồng học tập với đầu vào và đầu ra chính xác của thông tin, đó là suy nghĩ của một kỹ sư, nhưng bỏ qua thực tế rằng bản chất của giáo dục là "sự phát triển của con người". Hãy tháo dỡ ngụy biện này. Thứ nhất, AI không hoàn hảo, ngay cả trong chuyển giao kiến thức thuần túy. Nghiên cứu từ Đại học Warwick cho thấy rằng trong khi cả AI và dạy kèm của con người đều có thể cải thiện khả năng đại số của học sinh, thì gia sư của con người tạo ra lợi ích học tập cao hơn đáng kể. Lý do là,...
Trang này có thể chứa nội dung của bên thứ ba, được cung cấp chỉ nhằm mục đích thông tin (không phải là tuyên bố/bảo đảm) và không được coi là sự chứng thực cho quan điểm của Gate hoặc là lời khuyên về tài chính hoặc chuyên môn. Xem Tuyên bố từ chối trách nhiệm để biết chi tiết.
Chế độ học tập ChatGPT ra mắt: Hoàng hôn của gia sư hay bình minh của thời đại giáo dục vàng?
AI có thể thực sự thay thế việc dạy kèm của con người? "Mô hình học tập" mới nhất của OpenAI không chỉ là một công cụ, nó còn là một con dao mổ đang tháo dỡ và tổ chức lại trí tưởng tượng của chúng ta về giáo dục để định hình lại giá trị mới. (Tóm tắt nội dung: Anthropic đánh cắp 7 triệu cuốn sách để đào tạo Claude và phải đối mặt với các vụ kiện vi phạm bản quyền trị giá hàng nghìn tỷ đô la!) Ranh giới pháp lý và vội vã của gã khổng lồ AI) (Bổ sung cơ bản: Sự sụp đổ quyền riêng tư AI "Đối thoại ChatGPT" chạy trần trụi trước pháp luật; Altman: Tôi sợ nhập thông tin cá nhân, thật khó để biết ai sẽ lấy được thông tin) Khi OpenAI tung ra quả bom xung kích của "chế độ học tập", nhiều phụ huynh, học sinh và thậm chí cả gia sư đã có cùng một câu hỏi trong đầu, với một chút lo lắng và tò mò: Một AI luôn túc trực suốt ngày đêm, biết mọi thứ và có thể "dạy theo năng khiếu" có nghĩa là hoàng hôn của nghề dạy kèm cổ xưa của con người? Lần này, tham vọng của ChatGPT rõ ràng không chỉ là một công cụ tìm kiếm thông minh hơn hay trợ giúp việc làm. "Chế độ học tập" của nó cố gắng đóng vai trò của một "người truyền cảm hứng" hơn là một "người giải quyết" thông qua các câu hỏi có hướng dẫn của Socrates và điều chỉnh tiến độ được cá nhân hóa. Động thái này trực tiếp đi vào lãnh thổ cốt lõi của giáo dục: định hình các phương pháp học tập. Tuy nhiên, nếu chúng ta chỉ dừng lại ở câu hỏi liệu AI có thay thế dạy kèm hay không, nó giống như đứng trên bờ biển tranh cãi về kích thước của sóng, nhưng bỏ qua cơn sóng thần sắp tới. Thay đổi thực sự không nằm ở sự thay thế, mà nằm ở việc tái cấu trúc và nâng cấp. Tác giả tin rằng cuộc cách mạng giáo dục dựa trên AI này sẽ không loại bỏ việc dạy kèm, nhưng nó sẽ giống như một con dao mổ sắc nhọn, phá vỡ hoàn toàn chuỗi giá trị của nghề này, buộc tất cả các học viên phải suy nghĩ lại về định vị của mình. Đây không phải là tín hiệu của sự kết thúc, mà là khúc dạo đầu cho một thời kỳ hoàng kim mới, chỉ có quy tắc vé vào cửa đã thay đổi. AI như một người chia cắt chuỗi giá trị: Sự kết thúc và tái sinh của chức năng dạy kèm Trước hết, chúng ta phải thừa nhận thực tế rằng vai trò của gia sư truyền thống chưa bao giờ là duy nhất. Đây là gói dịch vụ bao gồm chuyển giao kiến thức, sửa bài tập về nhà, theo dõi tiến độ, khuyến khích tâm lý, lập kế hoạch chiến lược và thậm chí là quản lý thời gian... và nhiều chức năng khác. Sự xuất hiện của chế độ học ChatGPT, tác động lớn nhất của nó là "buộc tháo rời" gói này. Nó giống như tự động hóa biến đổi một nhà máy. Robot đã thay thế lao động lặp đi lặp lại, nhàm chán, có thể tiêu chuẩn hóa trên dây chuyền sản xuất, nhưng chúng không khiến tất cả công nhân mất việc. Thay vào đó, nó đã tạo ra các chức danh công việc mới: kỹ sư bảo trì hệ thống, nhà thiết kế quy trình, nhà phân tích dữ liệu. Tương tự, AI đang đảm nhận các nhiệm vụ kiến thức "có thể mở rộng" của các dịch vụ dạy kèm. Ví dụ: giải thích một khái niệm toán học, cung cấp các câu hỏi thực hành không giới hạn và trả lời các câu hỏi cơ bản trong 24 giờ. Như các sinh viên thử nghiệm đã nói, nó giống như một "trợ giảng trực tuyến toàn trí" chia nhỏ nội dung khó một cách có trật tự. Ở những lĩnh vực này, AI có những ưu điểm mà con người không thể sánh kịp: chi phí cực thấp, cực kỳ hiệu quả và luôn kiên nhẫn. Một giờ dạy kèm của con người có thể tốn hàng trăm hoặc thậm chí hàng nghìn đô la và thời gian có hạn; Và ChatGPT, ngay cả phiên bản trả phí, cung cấp tương tác không giới hạn chỉ với 20 đô la mỗi tháng. Hiệu quả chi phí áp đảo này sẽ phá vỡ hoàn toàn một phần của thị trường dạy kèm hoàn toàn dựa vào "buôn bán kiến thức". Tuy nhiên, đây là nơi có cơ hội. Khi máy móc tiếp quản công việc lặp đi lặp lại, giá trị của con người sẽ chuyển lên trên, buộc chúng phải tập trung vào các lĩnh vực có giá trị cao mà AI không thể tiếp cận. Những gia sư hàng đầu của tương lai sẽ không còn là "bách khoa toàn thư đi bộ", mà là "kiến trúc sư trưởng của học tập". Vai trò của họ sẽ chuyển từ dạy bạn sang giúp bạn học. Điều này bao gồm: Động lực và hỗ trợ tinh thần: Cung cấp sự đồng cảm và khuyến khích khi học sinh thất vọng hoặc lo lắng. AI có thể phân tích cảm xúc, nhưng nó không thể mang lại một cái nhìn ấm áp hoặc một câu "Tôi hiểu bạn" chân thành. Chiến lược học tập được cá nhân hóa: Thiết kế một lộ trình học tập toàn diện dựa trên tính cách, thói quen và mục tiêu dài hạn của học sinh, thay vì chỉ giải quyết một vấn đề duy nhất. Tư duy phản biện và hướng dẫn giá trị: Cùng học sinh khám phá ý nghĩa đằng sau kiến thức và hướng dẫn họ hình thành ý kiến độc lập, đây là mức độ "trí tuệ" mà các thuật toán khó đạt được. Do đó, tác giả cho rằng AI sẽ không thay thế gia sư mà sẽ "sàng lọc" gia sư. Nó sẽ loại bỏ những giáo viên chỉ có thể làm theo kịch bản, đồng thời cung cấp sức mạnh chưa từng có cho các huấn luyện viên học tập, những người biết cách sử dụng AI như một đòn bẩy và tập trung vào các dịch vụ con người cấp cao. OpenAI có kế hoạch xây dựng "hệ thống Android" của giáo dục Ở mức độ sâu hơn, điều đáng sợ thực sự về sự thay đổi này là OpenAI dường như đang cố gắng thiết lập mình là "cơ sở hạ tầng cơ bản" của giáo dục trong tương lai, giống như Android của Google đối với điện thoại di động hoặc AWS của Amazon đối với điện toán đám mây. Hãy xem bố cục của OpenAI: Trong khi tung ra các sản phẩm của mình, nó đang tích cực hợp tác với các tổ chức học thuật hàng đầu như Sáng kiến SCALE của Đại học Stanford. Nó không chỉ là nhận phản hồi và cải thiện sản phẩm. Đây là một cuộc đấu tranh để xác nhận "tính hợp pháp", nhằm thúc đẩy khung kỹ thuật và triết lý giảng dạy của nó vào tiêu chuẩn của toàn ngành. Một khi "hệ điều hành giáo dục" này hình thành, cấu trúc quyền lực trong tương lai có thể thay đổi hoàn toàn. Các nhà xuất bản sách giáo khoa truyền thống, các công ty EdTech và thậm chí cả bản thân các trường học có thể cần phải suy nghĩ về cách phát triển ứng dụng của riêng họ trên cơ sở hạ tầng này. Điều này có nghĩa là sự cạnh tranh của tương lai không còn là một cuộc đối đầu sản phẩm đơn lẻ, mà là một cuộc chiến của các hệ sinh thái. Trong hệ sinh thái này, tương lai lý tưởng của tôi là một gia sư thông minh, người không còn coi AI là đối thủ cạnh tranh, mà là một "siêu plugin" của riêng mình. Hãy tưởng tượng công việc của tương lai: Gia sư bắt đầu bằng cách yêu cầu học sinh tương tác với các mô hình học tập của AI trong một tuần và AI tự động tạo báo cáo chẩn đoán chi tiết gắn cờ điểm mù kiến thức của học sinh, các mẫu lỗi phổ biến và thậm chí phân tích đường cong tải trọng nhận thức của học sinh. Sau khi gia sư nhận được báo cáo này, anh ấy không còn phải mất nhiều thời gian cho các bài kiểm tra bản đồ nhàm chán. Anh ấy có thể dành 90% năng lượng của mình trực tiếp cho các vấn đề cốt lõi khó khăn nhất phù hợp với học sinh của mình. Bất cứ lúc nào trong quá trình giảng dạy, anh có thể kêu gọi AI tạo ra một thư viện vấn đề được cá nhân hóa, hoặc sử dụng chức năng trực quan hóa của AI để hình dung các khái niệm trừu tượng. Trong mô hình này, vai trò của gia sư con người chuyển từ "nhà sản xuất" sang "nhạc trưởng". Anh chỉ huy Dàn nhạc Giao hưởng AI mạnh mẽ, chơi một phong trào học tập độc đáo cho học sinh. Điều này không những không làm giảm giá trị của ông, mà còn khuếch đại đáng kể ảnh hưởng của ông. Đây là tầm nhìn đầy cảm hứng nhất của bố cục OpenAI. Sự hoàn hảo của máy móc và nhiệt độ của người cố vấn Một số tiếng nói trên thị trường có thể là: một người cố vấn AI hoàn hảo, biết tất cả, kiên nhẫn cuối cùng sẽ học tốt hơn là cảm xúc, mắc lỗi, kiến thức hạn chế. Nhiều nghiên cứu cũng chỉ ra rằng hệ thống dạy kèm AI (ITS) thực sự có thể so sánh với gia sư con người về kết quả học tập trong các lĩnh vực cụ thể. Lập luận này có vẻ hoàn hảo, nhưng nó dựa trên một ngụy biện cơ bản: nó đánh đồng học tập với đầu vào và đầu ra chính xác của thông tin, đó là suy nghĩ của một kỹ sư, nhưng bỏ qua thực tế rằng bản chất của giáo dục là "sự phát triển của con người". Hãy tháo dỡ ngụy biện này. Thứ nhất, AI không hoàn hảo, ngay cả trong chuyển giao kiến thức thuần túy. Nghiên cứu từ Đại học Warwick cho thấy rằng trong khi cả AI và dạy kèm của con người đều có thể cải thiện khả năng đại số của học sinh, thì gia sư của con người tạo ra lợi ích học tập cao hơn đáng kể. Lý do là,...